美本文书结尾的5大雷区:
雷区1:说“四话”
大白话:你还想写有深度的文书?
重复的话:不是都说过了吗?
陈词滥调:看无数遍了!
显而易见的话:需要你告诉我?
雷区2:引用名人名句
在文书的结尾,招生官期待对你的认知有一个升华,不是对名人。
雷区3:对学校过度需求
不要显得你过于迫切要进某个学校,显得特别需要对方,不要太上赶着!你懂的。
雷区4:结尾不要说笑话
文书前面可以展示你的幽默,但不要在结尾。
雷区5:做大会总结发言
类似:In conclusion,In summary...
Come on, 这是美本文书,不是做报告。
美本文书结尾的目标:招生官看了之后,一下子就记住你!
怎么做到呢?
美本文书结尾三个手法:
一、结尾要让人想不到,但合情合理
文章做好布局,起承转合,埋下扣,最后才能让人有意外:“I never saw this coming.” (真没有想到啊)。
二、首尾呼应
呼应文章开头的场景,甚至第一句话。切忌啰嗦,如过多解释。让读者自己去体会文章的力量。
三、设置高潮
在高点戛然而止,very powerful, 很有力量,让读者回味无穷。
从实操角度,美本文书可以用四种类型来结尾:
1. 一个行动
2. 一个对话
3. 一个描述(场景)
4. 一个领悟
a. 类似的几件事儿,不同的领悟
b. 不同的几件事儿,一样的领悟
总结
美本文书结尾的5大雷区:
雷区1:说“四话”:大白话,重复的话,陈词滥调,显而易见的话
雷区2:引用名人名句
雷区3:对学校过度需求
雷区4:结尾不要说笑话
雷区5:做大会总结发言
美本文书结尾三个手法:
i. 结尾要让人想不到,但合情合理
ii. 首尾呼应
iii. 设置高潮
美本文书结尾四种类型:
● 一个行动
● 一个对话
● 一个描述(场景)
● 一个领悟
P.S.:如果您准备或者正在申请过程中,需要帮助,请联系Fred的助理(微信:wensi_666),跟Fred预约10-15分钟的免费咨询。
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